个人工作总结与反思

学校确定四月份为“检查整改范式月”,一个月的时间又过去了,回顾这一个月的班主任工作，真是忙碌极了。各项常规工作进展良好。班级卫生、路队、纪律等方面都比较理想。结合学校中心工作，支部提出了本月党小组生活会的主题是结合本人思想、工作、作风等进行“个人工作反思”下面总结本月班级开展的几项主要工作。

一、结合清明节，利用班会课对学生进行了革命传统教育。让学生搜集革命英雄的故事，读一读，感受他们的坚强不屈和大无畏精神。并对照自己，找一找生活中做的不好的地方，懂得珍惜现在的幸福生活。

二、开展了运动员的选拔工作。根据学校的要求，我班经过层层选拔，最终选出男女生各四名运动员。通过选拔活动，增强了全班学生的集体荣誉感，学生参加集体活动的热情更高了。

三、出好环境保护主题的黑板报。对学生进行环保教育，并注意搜集有关环保方面的文字和图片，为出板报积累材料。同时，要求学生从自身做起，做环境保护的小卫士。

四、组织学生开展研究性学习，并取得了丰盛的果实。

班级工作中还有需要改进的地方。如路队不够整齐，仍有一部分学生纪律意识不强，态度散漫。打扫卫生不够及时彻底，保持不好，课间仍存在在楼道内大声喧哗现象。这些都是今后我要长期抓的工作。

学校要求我们各班根据自己的特点，申报自己的“范式”创建结果。我班申报的是早操。关于早操质量的要求，我从去年就已经开始了，经过一个学期的训练，我班早操人保持着军训时的水平甚至更高，应经成为本校一个靓丽的风景线。

“范式”是美国著名科学哲学家库恩在《科学革命的结构》中提出的一个词汇，此著一问世，这词汇立刻被学界接受，并且围绕之展开了激烈的争论。库恩长期以来研究科学史，他发现一种累积性的科学史观统治着这个领域，但这种认识他认为是不能真正反映科学史本貌的。库恩自述一旦他找到了“范式”这个词汇，一切的困惑当即冰释。不过这个“范式”，却并不是一个简单的字眼。如果非要简单的概括的话，它的内涵有两层意思：（1）科学共同体的共同承诺集合；（2）科学共同体共有的范例。再进一步，（1）可以简化为一种约定，（2）就是范例

范式是研究问题、观察问题、分析问题、解决问题所使用的一套概念、方法及原则的总称。范式解决的问题必须是有解的，才有效。

我认为学校开展“范式创建”活动，我觉得目的不在于树立什么典型，而在于怎样使一个班或一个级部，通过一个活动或一个小的特点取得全班的全面地进步。充分认识的到这一点，对于我校全面提高办学质量是至关重要的。总结我校几年来创建示范高中的工作，我们为学校的全面发展倍感欣慰，我将继续努力工作，让班级各项都能取得令人满意的成绩。

四月份个人工作总结与反思仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

 

第二篇：2014至2014学年个人工作总结与反思

个人工作总结与反思

————肖静（初三1级部）

第一部分：教学工作

本学年度我担任初三4班英语学科教学工作，刚刚接手4班时英语总体基础较差，班里一共50人，只有3名学生英语及格，而且男生较多，偏科较严重，理科好，文科差，而且在分班时我们班没有抓到尖子生（升级考试全县前100名），成绩较好者基本上都是男生，书写比较潦草成绩不好提高。

针对这种情况，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后培尖辅差工作，不断加强学习，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，积极坚决践行我校“一理二度三高四步”教学法，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，本年度顺利完成了教育教学任务。下面从四点详细总结如下：

一、课前准备

①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，初三教学任务大，知识面要广一些，所以要知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识基础的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。我们是三个学校合到一起的学校，基础不一样，所以要从新审视和认识他们的情况，对不同的学生采用不同的方法。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。让学生从中得到乐趣从而提高成绩。

二、课堂教学

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，精讲多练，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。让学生生活在快乐、进步的大家庭中。

三、课后辅导

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，虽然已是初三学生，但学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，不让每一个学生掉队。

四、积极参与学校教研活动，虚心向同事学习，博采众长，提高教学水平。

第二部分：班级管理工作

新学校合并，能想到让我担任班主任，作为唯一的女性，却真没想到让我担任初三班主

任。说心里话，做好班主任工作很难，做个师生认可的好班主任更难，做个社会认可的好班

主任并多年坚持如一更是难上加难。我个人认为好的班主任应该自信，幽默，心胸宽大，有

责任心、热心和爱心，要有强烈的正义感，要有一种脱俗的气质。同时，班主任的业务素质

要过硬，要让你的学生对你的课，对你的才学产生一种信服感乃至敬仰感。所以我总是虚心

向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到自以为比较

综合的治班方案。简要总结如下6条：

1、配好班干部。

2、坚持针对性的定期与家长联系。

3、经常和任课教师联系。

4、树立学生典型，建立好档案。

5、关心爱护每一位学生，不放弃任何一个学生。

6、不断提高自身素质。

其实，这一学期的班主任工作，归结起来，可以用一句话来概括那就是“让我欢喜让我

忧.”，有时候我甚至有些狂傲，以为班里的一切在我的控制掌握之中，有时候我感到很疲惫，因为有些事始料不及，经验有限，难以应对自如。我知道，我该继续探索，继续学习。我更

知道，班主任工作是份良心活儿，责任重大，要么干好，要么不干，而我选择— ……此处隐藏1691个字……时不能协调好两者之间的关系。

九年级课程时间、紧任务重，在讲解新课的时候还要兼顾复习已有的旧知识，在实际教学过程中，往往因为时间的关系，对新知识的讲解还不够细致，对旧知识的巩固还没有达到认真落实，有些点到为止复习效果不太明显。

2.对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。

对新课的讲解引导和点播不够，大多数都是以新知识的传授为主，发挥学生的主动思维较差，学生在课堂上比较被动，虽然考试成绩提高了，但是积极思维却退化了，课堂气氛僵化了，课堂教学过于注重知识性而忽视了人文性以及思想性。

总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。

第四篇：院社联晚会反思与总结及个人工作检讨

院社联晚会反思与总结及个人工作检讨

农业工程与食品科学学院社团联合会于10月15日晚在多功能厅举办了迎新晚会，晚会进行的比较顺利，节目精彩纷呈，在全体院社联同学的努力下晚会圆满闭幕，总体上看比较成功，受到比较好的效果。但是，晚会还是反映出了一些不足的地方，通过这次活动我也看到了自己的很多缺点和不足。我就自己的表现做一下深刻检讨。

1、晚会之前，跟马建强买水果跟瓜子，买完之后没要发票，没有意识发票的重要性，知道了事情的严重性后自己也十分后悔，在这也向社联道歉，不管是什么原因，以后一定要引以为戒，不会再犯这种错误了。还有就是到场较晚，没有积极去做会场布置，表现不积极。

2、晚会之中，纪律没有组织好，秩序比较乱，而自己既没有很好的维持秩序也有起到表率的作用。在主持人旁边有没有做好道具搬运工作。分发水果的时候没有看好我们东西，没做到均分。照相片也没有照好，大部分照片不能用，在这表示自责。

3、晚会过后，打扫卫生不够积极，中途又听学长讲话，磨磨蹭蹭用了半小时才打扫完毕。晚上回来写新闻没有写好，没有深入进去好好写，虽然写老长时间但也没有实质东西。

总之这次晚会，我没有认识到自己是主人这一点，一种仆人的心态是做不好各项工作的，没有做到主动性。

加入社联这一段时间确是收获很多，认识了很多朋友，有了一份小责任心。但是这段时间自己在工作上做的并不好，做事不够主动不够积极。想起当时入社联时候的初衷，是学会怎样更好地处理事情，学会更好地为人处事，也学习一些应用知识，交一些好朋友。但是到现在为止，并没有做到，至少没有做好为人处事这一点。宣传外联部是一个很重要的部门，任务很重，我一定反省自己，更好的做好宣传部及各位同学同事交给的任务，更好地处理学习跟工作之间的关系。宣传外联部的主要负责对全校社团工作和校社联的各项活动进行及时宣传，树立社联的良好形象；做好社联网站的信息收集及维护工作；宣传优秀社团及社团先进个人的经验事迹；及时反映社团动态，并监督各社团刊物的出版与发行；指导各社团的宣传工作。我会谨记自己的职责和义务，并且努力用心的去做好它。来到社联，就是来到了一个团结的大家庭，希望大家不管是部长还是干事都要团结珍惜，共同做好社联工作。

还有什么不足的请各位学长、同学批评指正，谢谢。最后祝愿院社联越办越好。

农工院社联宣传外联部靳鲁

2014、10、20

第五篇：师德个人总结与反思

师德个人总结与反思

王集中学李秀娟

这次通过师德师风集中教育学习活动后，我学习了《教师法》、《教师职业道德规范》以及领导有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进事迹，反思自己，觉得自己从教十数年来，自己的表现在示范方面做得很不够，针对自己的不足之处，我指定了以下整改措施。

一、 发扬成绩，努力克服缺点

身为一名老教师，况且目前我还在教学一线上，我要以身做则，积极配合各科教师做好学校各项教育教学工作。

二、终身学习，持续发展

我作为新时期的教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我一定会终身学习，具备可持续发展的潜力。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。要积极努力地上好课的同时，主动参加学校科组的教研活动。

三、尽心尽责,做好本职工作

尽心尽责作好我的本职工作，对不良现象要大胆批评指出，为教育事业发挥自己的光和热。早晨的阳光是灿烂的，夕阳的彩云是美丽的，人生篇章开头应该是吸引人的，高峰应该是豪迈的，那好的结尾也应该是完满的。我应该这样去走完自己的人生道路。

四、以人为本，关爱学生

教师对学生的爱就是树立“以人为本”的(小编推荐你关注好范文 网：WWW.)素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。

具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。我们教师不仅要成为科学文化知识的使者，更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。

五、注重小节，修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。

六、乐于奉献，实现自我

教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。

师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

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