概述:五一劳动奖章主持词为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,快来参考主持词是怎么写的吧,这里给大家分享一些关于五一劳动奖章主持词范文,供大家参考。
五一劳动奖章主持词范文1同志们:
现在开会。
在全世界工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节前夕,我们在这里欢聚一堂,隆重召开庆祝“五一”国际劳动节暨表彰大会。主要任务是,纪念“五一”,表彰先进,进一步动员全市广大职工为建设建设富裕、民主、文明、和谐的新开封,实现开封复兴建功立业。今天会议很重要,与会人员比较多,会议内容也较多,希望同志们自觉遵守会议纪律,关闭通讯工具,集中精力,把会议开好。
参加今天会议的有市四大班子有关领导;
荣获五一劳动奖状、奖章的先进集体和先进 个人代表;
各县区工会主席、部分基层工会主席和市总工会的全体工作人员。
这次会议的议程共8项:
下面,会议进行第一项,奏国歌,请全体起立;
(奏国歌结束)
请坐下。大会进行第二项:请市总工会主席吕明义同志致词;
(致词完毕)
大会进行第三项:请市委副书记顾俊同志宣读表彰决定;
(宣读完毕)
大会进行第四项:颁奖。
首先颁发的是“五一劳动奖状”,请下列单位代表上台领奖:
开封仪表有限公司
开封尉氏纺织有限公司
开封市兰尉高速公路发展有限公司
开封蓝翔车业有限公司
河南保险第一附属医院
河南保险分子与晶体工程研究所
开封市鼓楼保险分局卧龙派出所
开封市第一人民医院神经内科
开封市下岗失业人员小额贷款担保中心
开封县供电有限责任公司朱仙镇供电所
(颁奖完毕)
下面,请“五一劳动奖章”获得者代表上台领奖:
开封京华发电有限责任公司孟祥寅
中国网通(集团)有限公司开封市分公司何武
平煤集团开封兴化精细化工厂
(颁奖完毕)
让我们以热烈的掌声向受表彰的先进集体和先进 个人表示祝贺。
大会进行第五项:请“五一劳动奖章”获得者贾海芳同志宣读倡议书;
(宣读完毕)
大会进行第六项:由市保险公司向“五一劳动奖章”获得者赠送人寿保险;
(赠送完毕)
大会进行第七项:请市委刘书记作重要 讲话;
( 讲话完毕)
同志们!刚才,会议表彰了十名“五一劳动奖状”获得者和百名“五一劳动奖章”获得者,吕明义同志作了致词,五一劳动奖章”获得者代表贾海芳同志向全市职工发出了倡议,这对于进一步动员和号召全市广大职工以先进模范人物为榜样,始终站在时代的前列,在市委、市政府的领导下,艰苦奋斗,竭诚奉献,促进我市经济社会又好又快发展,再创新的业绩,具有十分重要的意义。特别是市委刘书记的讲话,指出了我市当前和今后一个时期的主要任务,对广大职工提出了新的更高的要求。在这里,我代表市委、市政府号召全市广大干部、职工,尤其是政府公务人员要自觉地以先进模范人物为榜样,认真学习领会刘书记重要讲话精神,贯彻落实市九次党代会和市人大第十二届四次会议提出的目标任务,进一步增强政治意识、责任意识、大局意识和主人翁意识,继承和发扬工人阶级的优良传统,不断提高自身思想道德和科学文化技术素质,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型劳动者,以饱满的革命热忱和高昂的斗志为开封的美好明天努力奋斗!
下面大会进行最后一项:奏国际歌,请全体起立。
(奏国际歌结束)
请坐下,大会的议程圆满结束,散会!
五一劳动奖章主持词范文2女:夜色阑珊、流光溢彩
男:星河灿烂、五一祝福,亲爱的各位来宾、各位朋友
女:女士们、先生们
合:大家晚上好!
女:五一佳节喜相逢,劳动之夜欢乐多!
男:今天我们在五一之际,相约---,一是相会旧友,二来结识新朋。
女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,
合:感受五一给您带来的这非同凡响的一刻。
男:让我们用最热烈的掌声有请---公司的总经理---为晚会致开幕词。
女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,
合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:五一快乐!
男:愿我们今晚许下的所有心愿
合:一一实现。
男:五一狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——
结束语:
女:新的一年,开启新的希望,
男:新的一年,承载新的梦想,
女:新的一年,我们携手开创崭新未来,
男:新的一年,我们共同谱就世纪华彩!
女:骊马文化奏响了新时期的主旋律,
男:市委十次七届全会吹响了前进的号角,
女:----年,让我们共同期待再谱新篇章,
男:----年,让我们共同祝愿再创新辉煌!
女:难忘今宵,难忘这相聚的时光,
男:难忘今宵,难忘这团圆的时刻,
女:让我们在歌声中再度出发,携手走进姹紫嫣红的春天,
男:走进---繁荣美好的未来!
女:尊敬的各位领导,各位来宾---市20--年五一劳动联欢晚会到此结束,
男:让我们明年再会!
(合)再会!
五一劳动奖章主持词范文3女:尊敬的各位领导,
男:亲爱的同仁们:
大家晚上好!
女:今夜,我们欢聚一堂,载歌载舞
男:今夜,我们激情满怀,心潮澎湃
女:在这暖意融融的季节,让我们用歌声咏唱NN的豪迈
男:用舞姿展现DT的风采
女:“劳动最光荣”联欢晚会
男-女:现在开始
男:让我们用最热烈的掌声有请致辞
男:感谢的讲话,我们车间规模的扩大,家庭成员的增多,新专案的频繁增加,都离不开每一位成员的辛勤付出。
女:当然,一份耕耘,一份收获。五一节来临之际,我们向所有的员工道一声:“辛苦了!”并且为一直以来表现优异的员工颁发奖品。
女:让我们再次以热烈的掌声向获奖员工表示祝贺,也希望大家再接再厉,取得更辉煌的成绩。青春就是最宝贵财富,让我们每个人都尽情绽放自己的光彩,请欣赏__为大家带来的青春焕发,活力四射的舞蹈《____》
男:感谢各位帅哥 ……此处隐藏809个字……划出--黎明诗意的飞扬!
C:我们用器乐敲击肃中的节奏;
D:我们用舞步旋转---的欢欣。
A:由--市---、--市---主办,--市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。
合:现在开始!
A:千里绿江,奔腾浪飞;
B:万顷黄海,苍茫潮涌。
C:江海交冲,积辽东之圣土;
D:天地造化,铸华夏之名城。
合:中国最美的边境城市——--!
A:请欣赏配乐诗朗诵《日出--》。
B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受。
C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力。
D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!
合:让我们一起来享受异国风情吧!
A:请欣赏拉丁舞《---》。
表演者:---、---等。
指导教师:---。
C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。
D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱。
B:请欣赏歌伴舞《香水百合》。
D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国;
A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;
B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来;
C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的--舞蹈;
D:请欣赏舞蹈《--之花》!
表演者:---。
指导教师:---。
A:看,操场是我们快乐无限的广场;
B:校园是我们健康成长的家园;
C:课堂是我们放飞理想的天堂;
D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。
A:请欣赏舞蹈《向前冲》!
表演者:---。
B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场;
C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。
D:由--市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福!
A:希望大家在歌声中陶醉;
B:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!
C:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆;
⒉做棵小树;
⒊灰姑娘;
⒋祖国最亲,妈妈!
表演者:---、---等
D:请欣赏歌曲联唱:
⒈我仰望五星红旗;
⒉五色花;
⒊小音符;
表演者:---、---等。
指导教师:---。
A:少年世界是淅沥沥的春雨,哗啦啦的小溪。
B:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉。
C:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树。
D:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽。
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松!
A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖!
表演者:---。
指导教师:---。
B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。
C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。
D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。
A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话。
B:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。
表演者:---、---等。
指导教师:---。
C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红。
D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿。
A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高。
B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。
C:请欣赏大合唱:《快乐阳光》。
表演者:---、---等。
指导教师:---。
D:不管我心中装着什么;
你总是用动听的语言来表达。
不管你诉说着什么;
我的手指总能准确地读懂你。
这就是电子琴——会吟诗的朋友。
请欣赏电子琴独奏:《----》。
表演者:---。
指导教师:---。
A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏:《---》。
表演者:---、---。
指导教师:---。
B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆。
请欣赏大提琴独奏:---。
表演者:---。
指导教师:---。
C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
请欣赏琵琶齐奏:《---》。
表演者:---。
指导教师:---。
D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅;
⒉幽默曲;
⒊山丹丹开花红艳艳。
表演者:---、---。
指导教师:---。
A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏:《杨州小调》。
结束语:
A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。
B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——--。
A:由--市---、--市旅游局主办,--市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”;
合:到此结束。
B:祝爷爷、奶奶;
C:叔叔、阿姨;
D:哥哥、姐姐;
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!
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